يوم المعاق العالمي 3 كانون أول / ديسمبر

الثلاثاء, December 3, 2019
كاتب المقالة: 

إعاقة في اللغة مأخوذة من عَوَقَ، والعَوْقُ، بمعنى الحبس والصرف والتثبيط، فيقول: عوق عن كذا؛ أي منعه منه، أو حبسه عنه، وأطلق هذا اللفظ "إعاقة" على كل من لديه قصور أو عجز في جسمه؛ يمنعه عن أداء وظائفه كغيره من الأصحاء، فكان قديمًا يُطلق على من لديه إعاقة لفظ المقعدين، أو ذوي العاهات أوالعاجزين، ومع تطور المنظور الفكري إليهم، تبين أنهم ليسوا عاجزين وإنما عجز المجتمع عن احتوائهم واستيعابهم بين أبنائه، إذ أظهروا نجاحًا وقدرةً على التعلم والتطور حين تلقوا الدعم والاهتمام والرعاية اللازمة، فصار الاسم الصحيح المناسب هو "ذووالاحتياجات الخاصة" بسبب وجود عوائق تمنعهم من التكيف مع المجتمع.

يوم المعاق العالمي أصحاب الاحتياجات الخاصة

 أصحاب الاحتياجات الخاصة أو المعاقون، هم أشخاص يعانون من قصور أو ضعف ما في البدن أو في العقل، يمنعهم عن ممارسة حياتهم اليومية طبيعيًا، وعليه فإنه لا حجة أو سبب لإطلاق عليهم مسميات قاسية تصف ضعفهم وتبرزه مثل لفظة معتوه أو مشلول، أو عاجز، إذ إنّها تترك أثرًا سلبيًا في نفوسهم، فكانت مشكلة ذوي الاحتياجات الخاصة الأولى هي نظرة المجتمع لهم، ففي كثير من الأحيان ينظر المجتمع إليهم نظرة شفقة أو عطف أو نظرة تذمر وتأفف كي يلفت الأنظار إلى مواطن ضعفهم وقصورهم، غافلين عن أن هذه الإعاقة أمر من الله وقدره، وأن كل الإنسان معرض في حياته إلى حوادث كثيرة قد تسلبه جزءًا من جسده يفقده بعض قدراته، فيصبح معاقًا وله احتياجات خاصة، فكان حريًا بالمجتمع والأفراد أن تكون نظرتهم إلى ذوي الاحتياجات الخاصة نظرة حب، وتوجيه، وتقدير، وتشجيع للأفضل والأحسن. يوم المعاق العالمي

 

في عام 1992 عينت الأمم المتحدة يوم الثالث من ديسمبر من كل عام (3-12)؛ يومًا عالميًا لذوي الاحتياجات الخاصة، لدعمهم وتأكيد حقوقهم في العلاج والتعليم والاندماج في بيئاتهم ومجتمعاتهم، وزيادة التوعية بين الأفراد والمجتمعات بأهمية وجود أصحاب الاحتياجات الخاصة بينهم ودورهم في الحياة، وقدراتهم الكامنة التي لا يملكها الإنسان الصحيح أحيانًا، ورفع مستوى الفهم نحو قضايا أصحاب الإعاقات فهم أناس مثل غيرهم؛ لا بد من أن يتمتعوا بكامل حقوقهم في كافة المجالات، مثل حق المشاركة في الفعاليات السياسية والاقتصادية، وإبداء رأيهم بحرية تامة.

 مكانة ذوي الاحتياجات الخاصة عبر العصور

 في العصور القديمة كانت هذه الفئة من المجتمع في العصور القديمة تلاقي التهميش والنبذ والقتل أحيانًا، ومن الأمثلة على ذلك ما يأتي: الفيلسوف آرسطو رأى أن أصحاب الإعاقة السمعية لا يمكنهم التعلم واكتساب أي جديد.

 في تاريخ الدولة الرومانية التي اتسم نظامها بالعنف والقتل والحرب؛ فكانت تصف ذوي الاحتياجات الخاصة بأبشع الأوصاف مثل الأبله والمعتوه.

في عهد الفراعنة كانوا يتخلصون من أطفالهم أصحاب الاحتياجات الخاصة.

أفلاطون الذي أسس المدينة الفاضلة أوصى أن يخرج من مدينته جميع من لديهم إعاقات جسمية أو عقلية؛ لأنهم لا يستطيعون أن يؤدوا ما عليهم في هذه المدينة الفاضلة.

القانون الإنجليزي القديم يحرم البعض من أصحاب الاحتياجات الخاصة حقوقهم.

مكانة ذوي الاحتياجات الخاصة في عهد الإسلام

حظي أصحاب الاحتياجات الخاصة في عهد الإسلام على مكانة خاصة واهتمام كبير، وتمتعوا بكامل حقوقهم ومارسوا حياتهم كغيرهم من الأسوياء، كيف لا وقد ذكرهم القرآن الكريم في العديد من المواطن والسور في كتابه الحكيم، فقال تعالى: "ليس على الضعفاء ولا على المرضى ولا على الذين لا يجدون ما ينفقون حرج إذا نصحوا لله ورسوله ما على المحسنين من سبيل والله غفور رحيم" [التوبة :91]، ومن أبرز ما تمتع به أصحاب الاحتياجات الخاصة من حقوق في ظل الإسلام ما يأتي:

 كان لهم حق معلوم من بيت مال المسلمين كي تستمر النفقة عليهم.

 برز منهم علماء وقادة ومفسرين، مثل العالم الفقيه أبان بن عثمان، كان لديه ضعف في السمع، وراوي الحديث ومفسر الرؤى محمد بن سيرين، كان يعاني من ضعف شديد في حاسة السمع.

دمج المعاق في المجتمع الإسلامي إذ لا فرق بينهم إلا بالتقوى، فحرص الإسلام على تربيتهم وتعليمهم على السلوك الحسن مع إخوانهم من ذوي الاحتياجات الخاصة وأن ما حل بهم لا ينقص من قدرهم ولا من قيمتهم في المجتمع.

كفل لهم حق احترام لمشاعرهم وعدم السخرية منهم ومن أشكالهم، وكان ذلك أمرًا صريحًا في القرآن الكريم فقال تعالى: "لا يسخر قوم من قوم" [الحجرات

الاهتمام بمعاناتهم وعدم غض النظر عن إعاقتهم، إذ إن الإسلام لم ينكر وجودها فعليًا، فأرشدهم إلى الصبر وأن الإنسان في هذه الحياة هو في مكان ابتلاء واختبار فهي دار فناء، وأن الله ينظر إلى قلوب عباده لا إلى أشكالهم وصورهم، فالتقوى والإيمان محله القلب.

حياتك.كوم

 

المصدر: 
حياتك.كوم
موضوع المقالة: 

إضافة تعليق

4 + 0 =
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.